英语专业双学位双专业人才培养方案

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英语专业双学位双专业人才培养方案

发布人：发布时间：2022-12-16 浏览次数: 903

一、培养目标

本专业招收非文学类专业本科在校生。注重为学生打下扎实的英语语言基础，提升学生的英语听说读写译等语言技能和综合应用能力；鼓励学生广泛涉猎英语国家的文学、艺术、历史、政治、经济及社会文化等多方面知识，使学生成为既具备第一学位的专业知识，又精通英语语言，能够自如地进行国际交流的复合型人才。

二、培养要求

（一）思想道德与职业素质要求

1.具有良好的政治素质、较高的道德品质和正确的世界观、人生观和价值观。

2.具有良好的社会责任感、中国情怀和国际视野。

3.具有较高的人文与科学素养、创新意识和合作精神。

4.具有健康的体魄和健全的心理。

5.具有良好的行业职业道德及行为规范。

（二）知识目标

1.掌握词汇、语法、语篇等英语语言知识。

2.掌握英语语言学、文学和翻译研究的基础理论和基本方法。

3.熟悉英语文学的重要作家和作品。

4.了解英语国家的社会文化（包括历史、地理、政治、经济、风俗、宗教等）。

5.了解中西文化的相同之处和显著差异。

（三）能力目标

1.具有熟练的英语听、说、读、写、译能力和较强的英语语言综合运用能力。

2.具有运用本专业和相关专业知识进行一定的思辨、创新创业和参与科学研究的能力。

3.具有较强的跨文化交流能力。

三、学制与学位

基本修业年限：4年弹性修业年限：3～6年

授予学位：文学学士

四、主干学科与核心课程

主干学科：英语语言文学

核心课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语语法、英语写作、高级英语、语言学导论、英国文学、美国文学、翻译理论与实践、口译、学术论文写作。

五、开设课程与培养要求的对应关系矩阵

六、课程设置与教学进程表

本科教学进程表见附件1。

七、学时与学分

英语专业专业本科课程分类学时、学分统计见表2。

表2 英语专业专业本科课程分类学时、学分统计表

八、毕业资格认定及学位授予

学生按规定修满最低学分，考核成绩合格，符合本专业毕业条件，准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学士学位授予条件，授予文学学士学位。

附件1：

英语专业本科教学进程表

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