各部门、单位：

根据《〈教学成果奖励条例〉实施办法》（鲁政发〔1999〕74号）和山东省教育厅《关于加强高等教育教学成果培育的通知》（鲁教高函〔2017〕23号）要求，现开展山东省高等教育教学成果培育项目申报工作，有关事项通知如下：

一、遴选培育条件

（一）有创新

项目应在教学改革方向及设计、论证和实施等方面，具有理论引领性与实践创新性。优先遴选围绕“一流大学、一流学科、一流本科”、新工科建设、创新创业教育、应用型人才培养、协同育人和综合改革等方面持续推进、重点建设的项目。

（二）有成效

项目应有比较扎实的研究基础，围绕教学中的问题作了较长时间的改革实践（至少经过2年以上教育教学实践检验），改革方案可操作、可复制、可推广，效果显著，支撑材料丰富。

（三）有特色

项目应在教学管理方法和手段更新，人才培养目标的实现和质量升等方面特色明显，优势突出，影响广泛。

（四）有潜力

在已获省级以上教学成果奖的基础上，重新规划选题，挖掘潜在成果，融通凝练，创新提升。依托省级教改项目开展相关研究与实践，成效突出或预期可产生较高水平教学成果的项目优先申报。鼓励跨学科、跨专业、跨单位联合申报山东省高等教育教学成果培育项目。

（五）有队伍

项目负责人应具备较高的教学科研水平、丰富的教学经验；项目成员应直接参加方案设计、论证、研究和实施过程，主要成员所在单位应为项目参与单位，团队内部分工明确，研究方向稳定，形成整体合力。

二、遴选培育方式

各部门（单位）对教师申报山东省高等教育教学成果培育项目材料进行审查及汇总，统一报送至高等教育研究中心。学校根据文件要求，择优推荐上报山东省教育厅。

项目确定后，采取邀请知名专家辅导、召开申报交流座谈会、定期调度项目进展等形式，支持帮助培育项目提高质量，确保取得培育实效。项目承担部门（单位）及负责人要选聘省内外、校内外有经验的高水平专家，建立教学成果奖培育指导专家团队，指导培育项目不断完善，持续改进，形成水平较高的教学成果。

三、有关工作要求

（一）明确责任

各部门（单位）要把教学成果奖培育作为推进教育教学改革、提升教学工作水平、提高教师能力的重要抓手，作为强化教学中心地位、提高人才培养质量的重要手段，加强组织协调，开展专题研讨，科学制定方案，在政策、人力、经费、条件等方面给予支持、创造优良保障条件。

（二）突出重点

重点关注人才培养模式创新、专业综合改革与建设、实践教学改革、创新创业教育改革等领域，聚焦人才培养过程中的重点难点或教学前沿问题，统筹研究，系统梳理，深入挖掘教学实践中的优势特色，择优确定选题进行重点培育。鼓励学校加强协同合作，与地方、企业、科研院所等联合攻关。

（三）整合凝练

对教学改革研究项目进行系统梳理，对往届国家级和省级教学成果奖获奖项目进行深入研究，总结提炼一批具有前瞻性、创新性、示范性、推广性的成果，有针对性的加以培育。既要深入挖掘内涵，提炼解决人才培养和教学问题的理念、方法及实践应用中的亮点，形成可借鉴的新模式；又要重视扩展外延，注重校内校外推广应用，增强推广应用价值。要落实好职能部门作用，做好统筹规划，加强教研团队、项目及成果的有效整合，形成整体合力。

请各部门、单位于2017年11月13日报送推荐教育教学成果培育项目材料，包括：山东省高等教育教学成果培育项目申报书一式4份（附件1），山东省高等教育教学成果培育项目申报汇总表（附件2）和山东省高等教育教学成果培育项目联系人信息表（附件3）各1份，电子版材料发至高等教育研究中心杨晨OA邮箱，纸质材料加盖公章后，报送高等教育研究中心（办公楼319房间），逾期不予受理。

附件：

1.山东省高等教育教学成果培育项目申报书

2.山东省高等教育教学成果培育项目申报汇总表

3.山东省高等教育教学成果培育项目联系人信息表

 高等教育研究中心

2017年11月2日